2022年9月17日，由中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会主办的第24届虚拟仿真教学优秀设计案例征集和展示交流活动中，实验室罗俊海副教授提交的《面向场景态势感知的目标检测跟踪虚拟仿真实验》案例进行了线上交流和线下展示。获得高教组优秀案例一等奖。

      实验室注重科教融合、校企合作、虚实结合的教学模式，疫情期间积极推广优秀教学成果。在第23届虚拟仿真教学优秀设计案例征集活动中，陶冰洁、蒲恬两位老师也获得了二等奖的好成绩。